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用一臂之力造句子_一臂之力造句二年级简单句子
tamoadmin 2024-09-09 人已围观
简介1.描写帮助特点的词语是什么意思是什么意思2.我可以什么呢造句二年级3.一起并肩作战的成语?1、臂的组词:肘臂、臂膀、悬臂、啮臂、票臂、连臂、翼臂、奋臂、前臂、攘臂、臂助、踏臂、玉臂、交臂、振臂、臂膊、错臂、约臂、直臂、上臂、重臂、力臂。 2、臂的造句: (1)她站在过道上挥舞着双臂。 (2)我本能地抬起手臂护着脸。 (3)他需要别人助他一臂之力。 (4)他的手臂在战争中打断了。描写帮助特点的词语
1.描写帮助特点的词语是什么意思是什么意思
2.我可以什么呢造句二年级
3.一起并肩作战的成语?
1、臂的组词:肘臂、臂膀、悬臂、啮臂、票臂、连臂、翼臂、奋臂、前臂、攘臂、臂助、踏臂、玉臂、交臂、振臂、臂膊、错臂、约臂、直臂、上臂、重臂、力臂。
2、臂的造句:
(1)她站在过道上挥舞着双臂。
(2)我本能地抬起手臂护着脸。
(3)他需要别人助他一臂之力。
(4)他的手臂在战争中打断了。
描写帮助特点的词语是什么意思是什么意思
顺水推舟造句
1、他的实力本就不差,我只不过顺水推舟地拉他一把,让他有个出头机会。
2、孩子既然暑想去打工,你何不顺水推舟呢?硬把他留在家里也留不住。
3、局势既然演变如此,我们就顺水推舟,助他们一臂之力吧!
4、他用出了最后一点微弱的力,把我的`手拉到唇边吻了吻;要不是我顺水推舟把手送过去的话,他自己是根本拉不动的。
5、对我来说改变是困难的,所以我只能顺水推舟了。
6、他们俩既然互有情意,我们就顺水推舟,撮合撮合吧!
7、一看场面对己方有利,他当然要逮住机会,说些顺水推舟的话来壮壮气势。
8、一听双方语带歉意,经理赶忙顺水推舟,扮起和事佬来。
9、她本来不想让他看她写的日记,现在既然已被他发现,那就顺水推舟,让他知道这件事。这样一来,她心中也觉得高兴和踏实。
10、如它是个好工作,我们就顺水推舟。
11、这件事我只是顺水推舟,没出什么力。
12、这对新人本来就是青梅竹马,我只不过是顺水推舟,捡个现成的媒人当当。
13、使话题顺水推舟、自然而然地转向后面内容。
14、既然他们坚持要去,干脆我们就顺水推舟,让他们一同去吧。
15、对于吵架一事,他们夫妻显有悔意,你何不顺水推舟,先当个和事佬?
16、他本来还不知如何找台阶下,刚好经理来电话,他也就顺水推舟,藉机避开这尴尬场面。
我可以什么呢造句二年级
1.形容帮助他人的成语有哪些
助人为乐、乐善好施、急公好义、一臂之力、成人之美、侠肝义胆
助人为乐[ zhù rén wéi lè ]
释义:帮助人就是快乐。
出自:冰心《咱们的五个孩子》:“在我们的新社会里,这种助人为乐的新风尚,可以说是天天在发生,处处在发生。”
造句:
1、助人为乐,顾名思义意思就是帮助人就能得到快乐。
2、《雨花赋》这篇文章我不禁被文中的小男孩助人为乐的精神。
3、我的同学是一位爱学习的好学生,也是个助人为乐的好孩子。
4、这就是我,一个爱助人为乐的胖小子。
5、瑶娴不仅热爱劳动、热爱学习,还是一位助人为乐的同学。
乐善好施[ lè shàn hào shī ]
释义:乐:好,喜欢。 喜欢做善事,乐于拿财物接济有困难的人。
出自:《史记·乐书二》:“闻徵音,使人乐善而好施;闻羽音,使人整齐而而好礼。”
造句:
1、研究表明,乐善好施的人有着更大的与理解他人信仰相关的区域。
2、尽管如此,乐善好施的外国 *** 还是仍然坚信,联合 *** 不应完全崩溃。
3、例如,从一项乐善好施的行为中取得的乐趣就往往与之相关。
4、我们能够以道德的方式思考,我们也能够做有道德的事,我们可以无私奉献,可以乐善好施。
5、不愿意帮助有需要的人可能可以归因于高额索赔的官司,乐善好施者发现他们自己因此违反了法律。
急公好义[ jí gōng hào yì ]
释义:急:急于。 热心公益,见义勇为。
出自:汉·刘向《新序·节士》:“楚昭王有士曰石奢,其为人也,公正而好义。”
造句:
1、她急公好义,乐于帮助有困难的人,这是值得大家学习的。
2、他这人急公好义,大家都很敬重他。
3、急公好义,仗义疏财一直被视为优秀文化,广为社称颂。
4、武训急公好义,募捐兴建义学。
5、他急公好义,扶弱抑强,最恨不明道德的人和不遵道德的事。
一臂之力[ yī bì zhī lì ]
释义:臂:胳膊。 指一部分力量或不大的力量。表示从旁帮一点忙。
出自:元·李寿卿《伍员吹箫》第三折:“若得此人助我一臂之力,愁甚冤仇不报。”
造句:
1、下面的解决方案描述了这些问题是如何循环地解决的,并且可以作为模式用于下一个项目,以助您一臂之力。
2、但,他在离开时,确信自己带走了那些重要的管理课程,而这些为他成功构建博客提供了一臂之力。
3、圣诞意味着礼物与欢乐,也预示着友好的庆祝与到处洋溢的幸福,而装饰品能助你一臂之力,给庆典带去特别的感动。
4、你要是遇到了难题,遇到真正难以对付的事情,而我又说不定能助你一臂之力,那时会来找我吗?
5、他跪在她的面前,请求她助他一臂之力,使他能返回祖国。
成人之美[ chéng rén zhī měi ]
释义:成:成就。成全别人的好事。
出自:《论语·颜渊》:“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。”
造句:
1、妈妈常常教导我要乐于助人,成人这美就会有更多的朋友。
2、君子成人之美,不成人之恶,小人反是。
3、小明请求我帮他用成人之美造个句,在他的苦苦央求下我就只好成人之美帮他一下好了。
4、不能只关心自己的小圈圈而是要与人为善助人为乐成人之美;要关心他人特别要关心帮助那些无助的人他们也有生活得美好幸福的权利。
5、既然你喜欢这支笔,那我就成人之美把它送给你。
侠肝义胆[ xiá gān yì dǎn ]
释义:侠客的肝,义士的胆。形容见义勇为、锄强扶弱、打抱不平的心肠和行动。
出自:《蒲柳人家·后记》:“一家听着,先是生气,担惊,继而又被赵录明的侠肝义胆和一片热心所感动了。”
造句:
1、我国古代有许多侠肝义胆的女英雄。
2、古时候武林中人非常讲究侠肝义胆的义字。
3、他从小就希望成为一名侠肝义胆的英雄。
4、沈河一与世无争草民,却又一腔侠肝义胆,本是孱弱小生,偶遇奇缘修得一身上乘武功,又因江湖纷乱,踏上是非之路。
5、大家是否还记得金庸里的刀光剑影,侠肝义胆?是否还怀恋古龙中的波澜诡谲,出人意料?是否还想念梁羽生故事中的爱恨缠绵,儿女情长?
2.语言特点是什么意思1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思
2.运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题
3.运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生动形象地写出了……
4.运用排比的作用:加强句子语气,突出强调了……
5.反问句的作用:加强语气,引起下文,承上启下
6.设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下
7.题目的作用:概括内容;揭示主题;提示线索
8.记叙文第一段的作用:开门见山点题,贯穿全文线索,总领全文,引起读者注意思考,设置悬念(倒叙)
9.中间句段的作用:承上启下的过度作用
10.结尾议论性句子的作用:总结全文,照应开头,点明中心,深化主题
11.记叙顺序:顺叙,倒叙,插叙
12.写作人称的好处:第一人称,真实可信;第二人称,亲切自然;第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制
13.记叙线索的形式:实物;人物;思想感情变化;时间;地点变换;中心
14.找线索的方法:标题;反复出现的某个词语或某个事物;抒情议论句
3.有哪些形容特点的词1、表示人物品质:高尚、谦虚、助人为乐、骄傲、虚心、傲慢、自私、无私、忠心耿耿 热心 乐于助人 2、表示人物外貌:眉清目秀、一表人才、仪表堂堂、风度翩翩、面如土色、神情黯淡 3、表示人物神态:目不转睛、炯炯有神、全神贯注、精神饱满、神飞扬、神奕奕 4、表示人物举止:举止文雅、狼吞虎咽、欢蹦乱跳、欢喜雀跃、温文尔雅、大大方方 5、表示愉快心情:欢天喜地、普天同庆、振奋人心、喜出望外、心情舒畅 优秀品质 (1)勇敢:赴汤蹈火、冲锋陷阵、奋不顾身、视死如归 (2)勤奋工作:兢兢业业、勤勤恳恳 (3)勤奋学习:十载寒窗、凿壁借光、囊萤映雪、手不释卷、(4)助人为乐:乐于助人、排忧解难、仗义执言、拔刀相助 (5)关心他人:无微不至、体贴入微 (6)公正严明:铁面无私、执法如山、公私分明、大公无私 (7)有恒心、有毅力:锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断 赞美人物品质的词语 一马当先 一身正气 万夫不当 无所畏惧 气冲牛斗 气冲霄汉 气壮山河 气宇轩昂 气吞山河 正气凛然 龙骧虎步 百战百胜 冲锋陷阵 英姿焕发 奋不顾身 奋勇当先 顶天立地 昂首挺胸 昂首阔步 赴汤蹈火 挺身而出 战无不胜 临危不惧 威震天下 面不改色 勇冠三军 骁勇善战 镇定自若 慷慨就义 大智大勇 仰不愧天 一视同仁 一清二白 大义灭亲 大公无私 义无反顾 正气凛然 正直无私 执法如山 刚正不阿 冰清玉洁 克己奉公 严于律己 两袖清风 忍辱负重 奉公守法 表里如一 斩钉截铁 忠心耿耿 忠贞不渝 贫贱不移 高风亮节 涓滴归公 虚怀若谷 堂堂正正 深明大义 童叟无欺 谦虚谨慎 廉洁奉公 毅然决然 豁达大度 鞠躬尽瘁,死而后已 襟怀坦白 舍己为人 舍生忘死 舍生取义。
一起并肩作战的成语?
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于我可以什么呢造句二年级内容,供您参考。
1、有些文稿,我可以一目十行,但有些则是需要字字精读。
2、如果你在这方面还不能运用自如,我可以帮助你。
3、仇老师使了个眼神,暗示我可以走了。
4、当我跑步的时候,我可以浮想联翩。
5、你责怪他我可以理解,但请不要城门失火殃及池鱼,这件事和我一丁点关系都没有。
6、我可以流泪但无法目空一切?
7、老师让我当班长,说我可以负重致远!
8、我可以说,他正在失去耐心。
9、你有什么困难尽管说,我可以助你一臂之力。
10、渐渐地,我可以做得很好了。
11、经过这次抢险救灾,我相信你才是我可以生死与共,同甘共苦的朋友。
12、今天,爸妈不在家,我可以随心所欲地玩游戏。
13、黄**待字闺中,如你有意思,我可以替你介绍。
14、公司派我去北京出差,这是千载难逢的好机会,我可以顺便去看看八达岭长城了。
15、一种自欺欺人,我可以做的完美无瑕!
16、其次,我能双管齐下,我可以。
17、或许我可以保持房间整洁,让老鼠找不到安身之处。
18、我可以躺在草地上,领略那种万籁俱寂的情趣。
19、目无全牛和目中无人的解释我可以理解成是一样的。
20、我已经江郎才尽,我不认为我可以再写出任何流行乐了。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻在网络迅速流传之后,新闻中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
『壹』 形容并肩作战的诗句
(1)友情像船,让你在茫茫大海中并肩作战,友情像歌,让你在孤单时不觉烦闷,友情像风,让你在困难时助你一臂之力。
(2)若想与敌和平共处,就要与敌并肩作战。敌亦将为友。
(3)他们作为志愿军和阿富汗的游击队员并肩作战。
(4)我们成为并肩作战的战友,共谋大事的伙伴,以及生死与共的伴侣。至于爱情,只是这一过程中的点缀。 *** 就象火山,喷发过后就只剩下冰冷的灰烬。烟雨江南
(5)春节到,愿福星与你同行,好运与你相伴,财神和你并肩作战,开心快乐围绕你转,幸福的花朵开满心田,祝你新春欢乐愉悦。
(6)生于这伟大乱世,与心爱之人并肩作战,抗击当代最强悍的帝国——此生无憾矣!沧海遗墨
(7)死都不要跟你们群聚!也不要跟你们并肩作战!因为我很强。云雀恭弥
(8)一旦舒马赫被放行,这将是他第一次和莱科宁并肩作战,两人将作为保住法拉利第三名的双保险。
(9)他们一直是并肩作战的,他们之间谁更强,没有答案,那时没有,现在更不会有,永远不会有了……蝴蝶蓝
(10)当大部分人都在等着看我出丑的时候,只有你陪着我并肩作战。木子喵喵
另外描述并肩作战的成语
水乳不分指水和奶汁融合为一体。形容关系密切,意气投合。
安危与共共同享受安乐,共同承担危难。形容关系密切,利害相连。
不分彼此彼:那,对方;此:这,我方。不分这个和那个。形容关系密切,交情深厚。
并肩作战密切配合,一起打仗。比喻团结合作,共同完成某项任务。
表里相依指关系密切,互相依存。
唇齿相须犹唇齿相依。比喻关系密切,相互依靠。
『贰』 描述并肩作战成语
并肩作战
bìng jiān zuò zhàn
解释密切配合,一起打仗。比喻团结合作,共同完成某项任务
出处柯岗《逐鹿中原》第四章:“我们第二野战军和第三野战军,要在中原地区并肩作战的意义和注意事项。”
结构偏正式成语
用法作谓语;指共同完成某项任务
近义词并肩战斗
反义词单枪匹马
例句周克芹《许茂和他的女儿们》第六章:“她需要有一个志同道合的人,和他说说心里的话,同他一块儿并肩作战。”
『叁』 形容"并肩作战"的成语有哪些
同心并力、一心同体、同舟共济、风雨同舟、众志成城
一、同心并力 [ tóng xīn bìng lì ]
解释:团结一致,共同努力。
出自:汉·贾谊《过秦论下》:“且天下尝同心并力而攻秦矣,然困于险阻而不能进者。”
翻译:况且天下曾经同心合力攻秦了,但是被困在险阻而不能进的。
二、一心同体 [ yī xīn tóng tǐ ]
解释:犹言同心同德。指思想统一,信念一致。
出自:明·吴承恩《西游记》第三十二回:“话说唐僧复得了孙行者,师徒们一心同体,共诣西方。”
翻译:话说唐僧又得到了孙悟空,师徒们思想统一,信念一致,一起到西方。
三、同舟共济 [ tóng zhōu gòng jì ]
解释:舟:船;济:渡,过洒。坐一条船,共同渡河。比喻团结互助,同心协力,战胜困难。也比喻利害相同。
出自:曲波《林海雪原》二十七:通常在林海里人与人相遇,和在远洋航海中同舟共济一样,为什么他竟这样势不两立。
四、风雨同舟 [ fēng yǔ tóng zhōu ]
解释:在狂风暴雨中同乘一条船,一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。
出自:《孙子·九地》:“夫吴人与越人相恶也,当其同舟共济,遇风,其相救也如左右手。”
翻译:吴国人和越国人相互厌恶的,当他们同船共渡,遇风,他们相互救助的如同左右手。
五、众志成城 [ zhòng zhì chéng chéng ]
解释:万众一心,象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致,力量无比强大。
出自:蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第八十八回:段祺瑞既得员同情,便以为众志成城,正可一战。
『肆』 并肩作战是四字成语吗
这个是四字成语
『伍』 表示“并肩”的成语有哪些
1、摩肩接踵[mó jiān jiē zhǒng]:肩挨肩;脚尖连着脚跟。形容人多拥挤;或比喻事物接连不断的出现。
造句:春节前几天的菜市场上,人们摩肩接踵,忙着买东西。
2、并肩作战[bìng jiān zuò zhàn]:密切配合,一起打仗。比喻团结合作,共同完成某项任务。
造句:这位叔叔是爸爸的战友,曾经和爸爸并肩作战过。
3、同心协力[tóng xīn xié lì]:团结一致,共同努力。
造句:只有大家同心协力,才能渡过难关。
4、同舟共济[tóng zhōu gòng jì]:坐一条船,共同渡河。比喻团结互助,同心协力,战胜困难。也比喻利害相同。
造句:通常在林海里人与人相遇,和在远洋航海中同舟共济一样,为什么他竟这样势不两立。
5、比肩迭迹[bǐ jiān dié jì]:肩膀相靠,足迹相迭。形容人多。
造句:集市上比肩迭迹掎裳连襼屯街塞巷,卖小玩物的、杂耍的、闲逛街的,人声鼎沸,十分热闹。
『陆』 形容一起奋斗的成语
众志成城、万众一心、患难与共、风雨同舟、精诚团结
一、众志成城 [ zhòng zhì chéng chéng ]
解释:万众一心,象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致,力量无比强大。
出自:《国语·周语下》:“众心成城,众口铄金。”
翻译:万众一心,像坚固的城堡一样不可摧毁;大家都说同样的话,其力量足以能熔化金属。
示例:段祺瑞既得员同情,便以为众志成城,正可一战。 蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第八十八回
语法:主谓式;作谓语、定语;含褒义
二、万众一心 [ wàn zhòng yī xīn ]
解释:千万人一条心。形容团结一致。
出自:《后汉书·朱擕传》:“万人一心,犹不可当,况十万乎!”
示例:万众一心,同声呼吁,力抗汉奸,唤醒 *** 。 蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第一0八回
翻译:团结一致,一起呼吁,全力抵抗汉奸,唤醒 *** 。
语法:主谓式;作谓语、定语;含褒义
三、患难与共 [ huàn nàn yǔ gòng ]
解释:共同承担危险和困难。指彼此关系密切,利害一致。
出自:汉·司马迁《史记·越王勾践世家》:“越王为人长颈鸟喙;可与共患难;不可与共乐。”
翻译:越王这个人脖颈长,嘴长得象鸟喙。这种人只能与共患难,不能同安乐。
示例:高桂英毕竟是他的患难与共的结发妻子和好帮手。 姚雪垠《李自成》第一卷第十三章
语法:紧缩式;作谓语、定语;含褒义,指彼此关系密切,利害一致
四、风雨同舟 [ fēng yǔ tóng zhōu ]
解释:在狂风暴雨中同乘一条船,一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。
出自:《孙子·九地》:“夫吴人与越人相恶也,当其同舟共济,遇风,其相救也如左右手。”
翻译:吴国人和越国人互相厌恶,(但是)当他们同船渡河的时候,(如果)遇到风浪,他们互相救助就如同左右手那样。
语法:偏正式;作谓语、定语、状语;含褒义
五、精诚团结 [ jīng chéng tuán jié ]
解释:精诚:真诚。一心一意,团结一致。
出自:《庄子·渔父》:“真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。”
示例:困难当头,更要精诚团结。
语法:偏正式;作主语、宾语、定语;含褒义
『柒』 类似并肩作战 的 成语
这个成语比喻关细密切,利害相关。 纸上谈兵——赵括 围魏救赵——孙膑 焚书多指决定存亡的最后一战。 并肩作战--密切配合,一起打仗。比喻团结合作,
『捌』 形容并肩作战的成语
患难与共 - 有福同享
- 纸上谈兵 - 围魏救赵 -
齐头并进 - 同舟共济
『玖』 形容并肩作战的句子
(1)友情像船,让你在茫茫大海中并肩作战,友情像歌,让你在孤单时不觉烦闷,友情像风,让你在困难时助你一臂之力。
(2)若想与敌和平共处,就要与敌并肩作战。敌亦将为友。
(3)他们作为志愿军和阿富汗的游击队员并肩作战。
(4)我们成为并肩作战的战友,共谋大事的伙伴,以及生死与共的伴侣。至于爱情,只是这一过程中的点缀。 *** 就象火山,喷发过后就只剩下冰冷的灰烬。烟雨江南
(5)春节到,愿福星与你同行,好运与你相伴,财神和你并肩作战,开心快乐围绕你转,幸福的花朵开满心田,祝你新春欢乐愉悦。
(6)生于这伟大乱世,与心爱之人并肩作战,抗击当代最强悍的帝国——此生无憾矣!沧海遗墨
(7)死都不要跟你们群聚!也不要跟你们并肩作战!因为我很强。云雀恭弥
(8)一旦舒马赫被放行,这将是他第一次和莱科宁并肩作战,两人将作为保住法拉利第三名的双保险。
(9)他们一直是并肩作战的,他们之间谁更强,没有答案,那时没有,现在更不会有,永远不会有了……蝴蝶蓝
(10)当大部分人都在等着看我出丑的时候,只有你陪着我并肩作战。木子喵喵
另外描述并肩作战的成语
水乳不分指水和奶汁融合为一体。形容关系密切,意气投合。
安危与共共同享受安乐,共同承担危难。形容关系密切,利害相连。
不分彼此彼:那,对方;此:这,我方。不分这个和那个。形容关系密切,交情深厚。
并肩作战密切配合,一起打仗。比喻团结合作,共同完成某项任务。
表里相依指关系密切,互相依存。
唇齿相须犹唇齿相依。比喻关系密切,相互依靠。
希望这个回答对你有帮助
『拾』 找10个关于团结合作的成语
抱德炀和:抱:怀抱,引申为坚持;炀:熔化,引申为蕴育。坚持道德实质,蕴育和平气息。 指行仁政,搞团结。
并肩作战:密切配合,一起打仗。比喻团结合作,共同完成某项任务。
成城断金:成城,团结得像城堡一样坚固;断金,力量大得能折断金属。指万众一心,力量无比强大。
党坚势盛:指团结紧、势力盛大。
反间之计:间:离间。原意为利用敌人的间谍把情况告知敌人使之失误的计策。后来指离间敌人内部,使之不团结的计策。
精诚团结:精诚:真诚。一心一意,团结一致。
举国一致:全国上下,团结一致。
朋心合力:朋:同。团结一致,共同努力。
七支八搭:①随意瞎扯。②指不团结。
群威群胆:形容大家团结一致英勇战斗时表现出来的力量和勇敢精神。
水清无鱼:水太清,鱼就存不住身,对人要求太苛刻,就没有人能当他的伙伴。比喻过分计较人的小缺点,就不能团结人。
水至清则无鱼:水太清,鱼就存不住身,对人要求太苛刻,就没有人能当他的伙伴。比喻过分计较人的小缺点,就不能团结人。
四分五裂:形容不完整,不集中,不团结,不统一。
挑拨离间:搬弄是非,使别人不团结。
挑唆是非:挑唆:挑逗,引动。搬弄是非,使别人不团结。
同力协契:犹言同心协力。团结一致,共同努力。
同心并力:团结一致,共同努力。
同心合力:团结一致,共同努力。
同心协力:心:思想;协:合。团结一致,共同努力。
同心叶力:团结一致,共同努力。同“同心协力”。
同心一力:团结一致,共同努力。同“同心协力”。
同舟而济:舟:船;济:渡,过渡。坐一条船,共同渡河。比喻团结互助,同心协力,战胜困难。也比喻利害相同。
同舟共济:舟:船;济:渡,过渡。坐一条船,共同渡河。比喻团结互助,同心协力,战胜困难。也比喻利害相同。
铜壁铁墙:像铜铁筑成的墙壁一样。原比喻防御十分坚固,不可摧毁。也比喻团结一致。
铜城铁壁:原比喻防御十分坚固,不可摧毁。也比喻团结一致。同“铜墙铁壁”。
铜墙铁壁:原比喻防御十分坚固,不可摧毁。也比喻团结一致。
万人一心:一万人一条心。比喻众人团结一致。
万众一心:千万人一条心。形容团结一致。
为丛驱雀:丛:丛林;驱:赶。把雀赶到丛林。比喻不会团结人,把一些本来可以团结的人赶到敌对方面去。
为渊驱鱼:原比喻残暴的统治迫使自己一方的百姓投向敌方。现多比喻不会团结人,把一些本来可以团结过来的人赶到敌对方面去。
为渊驱鱼,为丛驱雀:把鱼赶进深潭,把雀赶到丛林。原比喻统治者施行暴政,百姓逃到别国。现多比喻把一些本来可以团结过来的人赶到敌对方面去。
文能附众,武能威敌:文:文德,指政治;武:武功,指军事;附众:使大家亲近;威:威服。旧指在政治上能团结部下,在军事上能威震敌人。
吴越同舟:吴越:指吴国人和越国人。比喻团结互助,同心协力,战胜困难。