高屋建瓴造句一年级下册_高屋建瓴造句一年级下册

高屋建瓴造句一年级下册_高屋建瓴造句一年级下册

       我很荣幸能够为大家解答关于高屋建瓴造句一年级下册的问题。这个问题集合囊括了高屋建瓴造句一年级下册的各个方面，我将从多个角度给出答案，以期能够满足您的需求。

1.高屋建瓴读音

2.高屋建瓴用在什么场合

3.请大家帮我个忙：高屋建瓴的造句是什么啊？

4.高屋建瓴怎么造句

5.高屋建瓴的意思和用法

高屋建瓴读音

       高屋建瓴读音：[ gāo wū jiàn líng ]

       解释建：倾倒。瓴：盛水的瓶子。形容居高临下，不可阻挡的形势。

       出处南朝梁·萧纲《弹棋谱序》：“望兵棋之式道，上升则博翼穹天，赴下则建瓴高屋。”

       近义词高高在上、高层建瓴、建瓴高屋。

       反义词蚍蜉撼树、螳臂当车。

       高屋建瓴造句

       1、因为他并不需要靠打球谋生，所以他才能高屋建瓴地这么说。

       2、作为当代做优秀的设计师，你一定要有高屋建瓴的气魄。

       3、难点一篇好的文献综述既高屋建瓴，又脚踏实地；既探頣索隐，又如醍醐灌顶。

       4、我们占据这个山头之后就有高屋建瓴般的优势了。

高屋建瓴用在什么场合

        高屋建瓴(gāo wū jiàn líng)，汉语 成语 。原指自高处往下倒水，现指对事物把握全面，了解透彻。这里给大家分享一些关于成语高屋建瓴的相关内容，供大家参考。

        一、高屋建瓴成语解释

        建：倒水，泼水;瓴：盛水的瓶子。把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏。《史记·高祖本纪》：“地势便利，其以下兵于诸侯，譬犹居高屋之上建瓴水也。”

        二、高屋建瓴成语 近义词

        高高在上 [ gāo gāo zài shàng ]

        形容领导者不深入实际，脱离群众。

        居高临下 [ jū gāo lín xià ]

        占据高处，面向低处。形容所居位置可以控制全局、极为有利。

        建瓴高屋 [ jiàn líng gāo wū ]

        建：倒水，泼水;瓴：盛水的瓶子。把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏。同“高屋建瓴”。

        高层建瓴 [ gāo céng jiàn líng ]

        把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏的形势。

        三、高屋建瓴成语 造句

        1、王立群到河大附中讲学可谓高屋建瓴深入浅出，演讲不时搏得同学们雷鸣般的掌声。

        2、他讲话可谓高屋建瓴深入浅出，他的演讲不时搏得听众雷鸣般的掌声。

        3、我们要进行高屋建瓴的战略安排才能够有把我打赢他们。

        4、那时候革命力量可以说是高屋建瓴般存在于农民心中。

        5、基督真正被质疑的不在于高屋建瓴，而在于十字架。

        6、邓领导法制思想从全局着眼，高屋建瓴，成为中国法制建设的指导思想。

        7、进行高屋建瓴式的战略思考，进而据以进行竞争战略制定和实施。

        8、我们占据这个山头之后就有高屋建瓴般的优势了。

        9、他以锐不可当，高屋建瓴之势，一路夺得胜利，为中国的经济发展立下了汗马功劳。

        10、整个采访的过程中彼得外长就中西关系的发展做了高屋建瓴的阐释。

        11、高屋建瓴地描述市场的需求以及本企业的产品满足这种需求的能力。

        12、走进街区，一片繁华，到处高屋建瓴!

        13、韩信以锐不可当，高屋建瓴之势一路夺得胜利，业已定了三秦，平了齐地，立下了大功劳。

        14、将军的意见如高屋建瓴,不同于流俗。

        15、令国人瞠目结舌的高屋建瓴，总喜追求高入云端的外部形象吗，却忽视脚踏实地的务实。

        16、你的回答听起来越"高屋建瓴"越好。

        17、我们在思考问题的时候一定要有他那种高屋建瓴的档次。

        18、领导的发言高屋建瓴又玄机暗藏，使小王一时琢磨不透，心里就像揣了几十只小兔子一样。

        19、那忧郁的语调，那熟悉的签名，还有字里行间高屋建瓴的辞藻。

        20、革命的豪情和革命的气魄，使他的史剧气势恢阔，振摆超腾，高屋建瓴，雄浑奔放。

        21、他高屋建瓴而受到人民的尊敬。

        22、听了他一番高屋建瓴般的讲解，我才茅塞顿开，心里亮堂了许多。

        23、这篇在重要时刻发表的重要讲话，高屋建瓴，内涵丰富，思想深刻。

        24、作为当代做优秀的设计师你一定要有高屋建瓴的气魄。

        25、因为他并不需要靠打球谋生，所以他才能高屋建瓴地这么说。

        26、这篇 文章 高屋建瓴地审视史实,观照现实,实现了思想意义和文学价值的有机统一。

        27、句句要害,策策中肯,当真是高屋建瓴。

        28、只有这样,才能全局在胸、纲举目张,才能高屋建瓴、全面贯彻。

        29、部长张文雄在文章中高屋建瓴。

        30、高屋建瓴整齐如一,八街九陌,街道之上车水马龙,人来人往热闹无比。

        31、只有这样,才能全局在胸、纲举目张,才能高屋建瓴、全面贯彻。

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请大家帮我个忙：高屋建瓴的造句是什么啊？

       高屋建瓴一词并没有谁界定使用场合，只要被陈述的事物符合居高临下，不可阻遏的含义即可。

       词语解释：把瓶里的水从高处倾倒下来。现在指从全局角度进行考虑和把握，对事物了解透彻。建:倾倒，瓴：装水的瓶子。

       近义词： 高高在上? 居高临下。

       语法：高屋建瓴可以作谓语、定语、状语。

       造句如下：

       1、 状语： 他高屋建瓴地阐述了这个项目每个部门责任，并具体指出了项目的关键点。

       2、谓语：年终颁奖典礼上，部长着重表扬了王某，说：“这次多亏了王某，统筹全局，高屋建瓴，才能取得如此佳绩”。

       3、定语：他那高屋建瓴的见解让我茅塞顿开，恍然大悟，真是听君一席话胜读十年书。

词语来源

       汉高祖刘邦刚登基不久，有人向他报告说楚王韩信谋反。听到这个消息，刘邦非常生气，急召群臣商量对策。刘邦按照丞相陈平的计策，借机把韩信降为淮阴侯。

       田肯向高祖刘邦分析形势说：“皇上治服了韩信，皇位稳定，秦地（泛指函谷关以西战国末秦故地，今陕西、甘肃等地），形势险要，是可以取胜之地方，它有隔山阻河的险难，与各诸侯国远隔千里，如果诸侯拥兵一百万，那么秦地兵力只要二万就足以抵挡制胜。

       凭借着这样有利之地势，从此以后对各诸侯用兵，那就好像在高屋脊上向下倾倒瓶子里的水从瓦沟里一泻而下。”刘邦很高兴，夸奖了田肯，又赐给他很多财物。高屋建瓴这个成语由此而来，比喻居高临下，不可阻挡的形势。后来被引申比喻为高瞻远瞩的非凡气概。

       “望文生义”是语言运用的大忌，一定要要加强规范，防止“以讹传讹”。当“高屋建瓴”等成语“望文生义”之义铺天盖地地蔓延开来，并被广大群众所接受，乃至“约定俗成”时，此成语的误用所造成的严重后果是不可逆的。因此在使用成语时要严格按照成语的语境语义多加甄别，保证其用法的正确。

       

高屋建瓴怎么造句

       革命的豪情和革命的气魄，使他的史剧气势恢阔，振摆超腾，高屋建瓴，雄浑奔放。

       高屋建瓴

        发 音 gāo wū jiàn líng

        释 义 建：倒水，泼水；瓴：盛水的瓶子。把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏。

        出 处 西汉·司马迁《史记·高祖本纪》：“地势便利，其以下兵于诸侯，譬犹居高屋之上建瓴水也。”

        据《史记·高祖本纪》记载，楚汉相争时，汉王刘邦的大将韩信东征西讨，立下了汗马功劳。他居功自傲，有点飘飘然起来。平定齐地后，他写信给刘邦，要求把自己封为“假（代理）齐王”。刘邦得知后，非常恼怒，骂韩信是白日做梦！他的属下张良看完信，劝道：“目前，我方不利，楚军尚强，韩信又掌握着很大一部分兵权，大王不如顺水推舟，答应他的要求。”刘邦心领神会，派张良为特使，带了王印，去封韩信为齐王。韩信非常高兴，答应迅速发兵攻打楚霸王。

        汉军在垓下设下埋伏，韩信担任三军统帅，并请刘邦守住大营。韩信有勇有谋，楚霸王战败，拔剑自刎。刘邦担心韩信位高权重，就收了他的兵权，夺了齐地，改封他为楚王。

        公元前202年，刘邦做了皇帝，即汉高祖。不久，有人告发说，韩信把项羽的大将钟离昧窝藏在家里，看来是想造反。此事传到韩信那里，有人劝道：“大王何不杀了钟离昧，表明心迹，使皇上高兴呐？”韩信说：“钟离昧素来与我有交情。我在楚营时，霸王曾经要杀我，多亏钟离昧救了我。现在他走投无路，我怎忍心杀他？”尽管嘴上这么说，韩信最后还是当面跟钟离昧谈了。钟离昧看透了他的心思，大骂他无情无义，自刎了。

        随后，韩信向刘邦献上了钟离昧的人头。刘邦仍怀疑韩信不是真心，并命武士将他绑了起来。大夫田肯知道后，就拜见刘邦，说：“有几件事，值得向陛下祝贺。一是韩信的束手就擒；二是陛下牢牢地控制着三秦（关中），陛下利用这雄险的地势，来控制、驾御诸侯，就如从高高的屋脊上把水从瓶子里倒下去。”田肯又说，“齐地两千多里，七十余城，非常重要，控制着这里，便可以一当十。如此重要的地方，非亲子弟是不能封他做齐王的。”

        刘邦听出了田肯婉转地为韩信求情的意思。因为定三秦、平齐地，主要是韩信的功劳。于是，刘邦赦免了韩信，只是将他降为淮阴侯。

        建：借用以代替“瀽”字，即倒水，泼水；瓴：盛水的瓶子，一说是瓦沟。“高屋建瓴”字面意思是说在高屋顶上倒翻瓶子里的水。比喻居高临下，不可阻挡的形势。

        示 例 革命的豪情和革命的气魄，使他的史剧气势恢阔，振摆超腾，～，雄浑奔放。（《郭沫若剧作全集编后记》）

        用 法 作谓语、定语、状语；比喻居高临下.

高屋建瓴的意思和用法

       1、最高人民法院审时度势，高屋建瓴，双管齐下，一手树立和表彰新时期能动司法先进模范，一手及时颁布一系列与大局、与发展、与民生紧密切合的司法解释和司法文件，推动能动司法步步深入。

       　2、《讲话》高屋建瓴、气势磅礴，内涵丰富、思想深邃，具有很强的政治性、理论性、实践性、指导性，是一篇马克思主义的光辉文献，是加强党的建设的伟大纲领。

       　3、王立群到河大附中讲学可谓高屋建瓴深入浅出，演讲不时搏得同学们雷鸣般的掌声。

       　4、专家学者型教师，有自己的教学理念，有成熟的教学艺术，有独特的教学风格，能够高屋建瓴、深入浅出，确实是教师成长的方向。不过，对于语文教师来说，还应成为一名作家型教师。

       　5、结合“一般拓扑学”的教学实践活动，介绍了该课程教学过程中常用的高屋建瓴法、巧举实例法、几何直观法和触类旁通法4种有效的教学方法。

       　6、领导的发言高屋建瓴又玄机暗藏，使小王一时琢磨不透，心里就像揣了几十只小兔子一样。

       　7、邓XX讲话可谓高屋建瓴深入浅出，他的演讲不时搏得听众雷鸣般的掌声。

       　8、革命的豪情和革命的气魄，使郭沫若的史剧气势恢阔，振摆超腾，高屋建瓴，雄浑奔放。

       　9、不过很少有人相信东盟经济共同体这一高屋建瓴地的目标会得以实现。

       　10、也就是说，品牌传播要高屋建瓴，要运筹帷幄决胜千里的话，必须搭建起一个品牌传播的大厦，只要能够建起这个大厦，这个传播就是一个很OK的创意工程了。

       　11、因为他并不需要靠打球谋生，所以他才能高屋建瓴地这么说。

       　12、特别是以中国艺术家联盟主席、着名书法家、艺术评论家张胜利所倡导的：中国书画应“尚势”“尚趣”更是高屋建瓴。

       　13、执教风格：治学严谨，自成体系；激情四射，不拘一格；信息量大，旁征博引；高屋建瓴，挥洒自如；极富有感染力和说服力，又不失形象诙谐和幽默风趣。

       　14、令国人瞠目结舌的高屋建瓴，总喜追求高入云端的外部形象吗，却忽视脚踏实地的务实。

       　15、整个采访的过程中彼得外长就中西关系的发展做了高屋建瓴的'阐释。

       　16、这不过是略微展现了一下“高屋建瓴”的达沃斯论坛时常会做出的空中画饼姿态？

       　17、他们认为，张茂才同志的报告统揽全局，高屋建瓴，重点突出，目标明确，措施得力，富有激情，充满感召力，是指导全市今后五年发展的纲领性文件，具有很强的指导性、前瞻性和可操作性。

       　18、你的回答听起来越“高屋建瓴”越好。

       　19、吸取世界各地管理者的经验，我们总结出六项原则，供领导者带领员工完成适应性任务时使用：“高屋建瓴”，明确适应性挑战的内容，调整紧张情绪，保持高度注意力，还政于民，保护下层员工的表达能力和领导能力。

       高屋建瓴的意思和用法如下：建：倒水，泼水；瓴；盛水的瓶子。把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏。读音：gāo wū jiàn líng示例：革命的豪情和革命的气魄，使他的史剧气势恢阔，振摆超腾，～，雄浑奔放。《郭沫若剧作全集编后记》

       造句：

       1、走进街区，一片繁华，到处高屋建瓴！邓爷爷讲话可谓高屋建瓴深入浅出，他的演讲不时搏得听众雷鸣般的掌声。邓爷爷法制思想从全局着眼，高屋建瓴，成为中国法制建设的指导思想。却忽视脚踏实地的务实。

       2、本文采用了逻辑分析判断等高屋建瓴的方法，而非实证方法，对技术分析各种预测方法从源头上进行了分析。因为他并不需要靠打球谋生，所以他才能高屋建瓴地这么说。他高屋建瓴而受到人民的尊敬。你的回答听起来越“高屋建瓴”越好。

       3、本文采用了逻辑分析判断等高屋建瓴的方法，而非实证方法，对技术分析各种预测方法从源头上进行了分析。如果成功是高高在上的太阳，那自信则是连接太阳的梯子；如果成功是大厦，那自信则构成大厦的一砖一瓦；如果成功是美丽的花朵，那自信就是提供养分的土壤…

       今天关于“高屋建瓴造句一年级下册”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解，您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。我将竭诚为您服务。